我校举行教学督导工作会议

11月4日下午，我校在图书馆7楼会议室召开本学期教学督导工作会议，对上学年督导工作进行总结，对本学期新形势下如何进一步做好督导工作做出了部署。

郝世栋校长、李晓豁副校长、各二级学院（部）有关领导、教务处和实训中心负责人、督导室全体成员参加了会议。会议由副校长李晓豁教授主持。

会上，督导室主任田运康教授对上学年的工作作了简要回顾。上学年，督导员一共完成听课410节次，听课对象覆盖全体任课教师；督导室每天坚持巡课；完成两期《督导简报》（总第17、18期）的组稿编审、印刷发行，共收入文章72篇，计11万余字；强化督导教学通报制度，做好了口头通报和书面通报两种运行模式的有效结合；坚持安排和推进领导听课制度；完成对新入职老师和若干系部准备引进教师的讲课情况考核、教师资格考试培训、教师科研项目立项与结项考评、教学比赛评价指导等工作。针对上学年上学期存在的一些问题，结合新学期教学形势和任务的变化，对如何做好督导工作，田主任提出三点要求：一是在思想认识上高度重视督导工作。学校领导在开学以来的几次会议中，特别强调要加强督导工作。此次督导工作会议，进行专题讨论和部署，目的就是为了进一步明确任务，鼓足精神，提升成效。二是在措施上进一步强化督导队伍建设。目前已基本完成督导员队伍调整、考察，新增6人，现共17人。后期将在实际工作中继续提升督导员的工作水平。三是在工作要求上做到“三多一敢”，即多听课，多沟通，多观察，敢负责。要有“文理人”的主人意识、责任意识、担当意识，不怕得罪人，不惧困难，积极建言献策，不负自己，不负学生，不负同仁，不负领导，不负学校，不负使命。

国际教育与文法学院常务副院长李虹教授代表二级学院领导发言，她结合近期教学工作要点和部分教师、学生在教与学中存在的一些突出问题，从督导工作视角，交流了如何处理的具体案例、经验和意见。

思政部常务副主任、督导室助理庞剑云老师在代表督导员发言中，从“真、诚、硬、清、详、活、勤、范”八个方面，和大家分享了近年来从事督导工作的经验、体会。

教务处苏斌处长从“全覆盖、全方位、全过程、全员、全方面”等五个方面对督导工作提出了要求，并建议督导员除了要关注教师上课状态，更需要关注学生的学习状态；加强对晚上课堂教学的督导。实训中心王达斌主任着重分析了近期实训教学中存在的问题，提出了相应的改进意见。

李晓豁副校长在讲话中指出，学校督导工作应进一步明确“督促教学常规、监督教学计划实施、评价教师教学、提出改进教学的意见、调研情况提供决策”等职责，要善于处理好17个方面的关系，即督与导的关系、本职工作和兼职督导的关系、听课的“点”和评课的“面”的关系、督导本专业和督导外专业的关系、督导本单位和和督导外单位的关系、普通时段督导和特殊时段督导的关系、理论课督导和实训课督导的关系、对听课对象中新老师督导和对老教师督导的关系、督导传统教学和督导使用信息技术的教学间的关系、督导中发现的个体情况和总体把握的关系、督导员与督导室及各学院（部）的关系”等，他还强调要注意把握听新生课和老生课、听在职教师和外聘教师、听白天课和听晚上课、听课时多教师的课和课时少教师的课等不同情况。对督导员的工作目标、任务、范围、方法、对象等诸方面都做出了更为详实的指示、指导和要求。

郝世栋校长在会议总结中作了指导性讲话。对学校过去一年的督导工作取得的成绩、经验和下一步的工作部署表示肯定和支持。再次强调督导工作对提升学校教学质量具有举足轻重的作用。要进一步通过督导推动课堂教学的规范化建设。要进一步通过奖惩来树立督导工作的权威性。要不断强化督导队伍自身的能力建设。要进一步将督导范围扩大到司警、中专，做到大专中专督导工作全覆盖。

这次会议进一步明确了形势，强化了责任，凝聚了人心，鼓舞了斗志，必将推动我校教学督导工作扎实前进。