思想政治理论课2011年3—6月

迎评工作进度安排表

 

为迎接2011年11月省教育厅对我校思想政治理论课建设的评估，根据《广东省普通高等院校（民办高校）思想政治理论课建设评估指标体系》（粤教思函[2010]87号），结合我校思想政治理论课教研室开展教学的实际情况，特制定本工作进度安排表，望相关老师遵照执行。

 

3月

 

1、教学调研：评估指标体系第12项

使用教务处拟定的《湛江现代科技职业学院听课评价表》对2010级学生进行问卷调查并分析。

王晓莹和霍进凤老师共同完成。

2、教学管理：评估指标体系第17项

（1）《思想道德修养与法律基础》课（以下简称《基础》课）以及《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课（以下简称《概论》课）2007-2010年的教学大纲编写

王晓莹老师负责完成

（2）《基础》课和《概论》课的教学进度表

霍进凤老师提供2009—2010学年第一、二学期和2010—2011学年第一、二学期的教学进度表各1份，共4份。

王晓莹老师提供2010—2011学年第一、二学期的教学进度表各1份，共2份。

（3）《基础》课和《概论》课的教材

霍进凤老师提供2009年修订版的《基础》课和《概论》课教材

王晓莹老师提供2010年修订版的《基础》课和《概论》课教材

3、发表论文：评估指标体系第22项（要求每学年有50%的专任教师公开发表论文）

2009—2010学年，王晓莹老师1篇（2010年3月）+霍进凤老师2篇（2010年上半年）

2010—2011学年，王晓莹老师1篇（2010年11月）

已完成

4、教师队伍建设规划：评估指标体系第24项

撰写《湛江现代科技职业学院思想政治理论课教师队伍建设规划》

王晓莹老师负责完成

 

4月

 

1、集体备课：评估指标体系第9项

（1）建立集体备课制度

王晓莹老师负责完成

（2）2009—2010学年第一、二学期集体备课记录：每学期2次以上

霍进凤老师负责完成

2、听课评课：评估指标体系第10项

（1）建立听课评课制度

王晓莹老师负责完成

（2）2009—2010学年第一、二学期听课评课记录：每学期2次以上

霍进凤老师负责完成

3、教学调研：评估指标体系第12项

针对思想政治理论课的教学情况，对2009级的部分学生进行座谈，并做记录，要求座谈学生签字。

王晓莹和霍进凤老师进行调研分析。

4、教学管理：评估指标体系第17项

（1）2009—2010学年第一、二学期会议记录：每学期2次以上

霍进凤老师负责完成

（2）《基础》课和《概论》课的说课

王晓莹和霍进凤老师均参加，时间上也可服从系里统一安排。

 

5月

 

1、集体备课：评估指标体系第9项

2010—2011学年第一、二学期集体备课记录：每学期2次以上

王晓莹老师负责完成

2、听课评课：评估指标体系第10项

2010—2011学年第一、二学期听课评课记录：每学期2次以上

王晓莹老师负责完成

3、教学调研：评估指标体系第12项

针对思想政治理论课的教学情况，对2010级的部分学生进行座谈，并做记录，要求座谈学生签字。

王晓莹和霍进凤老师进行调研分析。

4、教学管理：评估指标体系第17项

2009—2010学年第一、二学期和2010—2011学年第一、二学期的全部学生试卷+试卷分析表+评分标准+学生成绩单，以及2009—2010学年第一、二学期和2010—2011学年第一、二学期的试卷出题申报表（由教务处提供表格）

王晓莹和霍进凤老师共同完成

 

6月

 

1、教学管理：评估指标体系第17项

《基础》课和《概论》课的课件和教案

王晓莹和霍进凤老师均准备两门课的课件和教案。