表演艺术
培养目标：本专业培养理想信念坚定德、智、体、美、劳全面发展，具有一定科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向文化艺术和教育行业的教师、歌唱演员、民族乐器演奏员、外国乐器演奏员、群众文化活动服务人员等职业群，能够从事学前教育、小学教育、音乐文化工作、群众文化指导、文化艺术培训等工作的高素质应用实践型人才。
主要课程：声乐，钢琴，舞蹈，教育学，舞台表演，和声基础，基本乐理，中外音乐史，视唱练耳，音乐作品赏析，歌曲分析与写作，舞蹈编导，活动策划，文化管理，合唱与指挥，流行音乐演唱，少儿舞蹈编排，歌唱语言艺术，小品编排，架子鼓，电子琴等。
证书要求：音响调音员职业资格证；社会艺术水平考级资格证书（钢琴、声乐、舞蹈、古筝、乐理、视唱等）；教师资格证书；高等学校英语应用能力考试A级证书；全国高等学校计算机水平考试一级、二级证书。
就业方向：文艺团体、社会文化管理部门、中小学、幼儿园、企事业单位文化管理岗位等。
专业特色亮点：
在专业教学上，采用“目标问题为导向”的混合式教学方法，旨在激发学生的学习热情，培养学生主动学习能力、思辨能力、分析能力和舞台实践能力。同时，我们充分利用多媒体教学手段，有效突破教学重点，帮助学生更好地掌握复杂知识的学习规律，形成解决问题的思路与有效方法。
在实践教学上，以学生为中心，通过”目标问题导向“的教学模式，让学生在舞台实践中把所学的理论知识有机结合，从而提升学生创新应用的能力。
2.拓展教学模式、开展各种文化娱乐活动
积极组织开展各项文化娱乐活动，例如“五四”“国庆”“元旦”“迎新生”等文艺晚会，校园文化艺术节、社团文化节、体育文化节、社会文化文艺演出等文艺活动，独唱音乐会、毕业汇报演出等专业音乐会。
3.通过与政府部门和校外培训机构、广告公司达成合作协议主动承接政府企业的公益性、商业性文艺活动
例如：参加省十四届运动会开幕式演出——第三篇章《碧海雄风》演出，承接廉江市宣传系统组织的“文化惠民大篷车”送戏送法进基层文艺演出，参加廉江市党代会文艺晚会，承办由廉江市委宣传部举办的2016年大型公益晚会，承接廉江市农村信用合作社三农惠民文艺晚会等。
据统计，仅2016年我院表演艺术学生承接参与校内和校外活动多达50余场次，既为学生提供了施展才华的实践平台，积累丰富演出经验，也有效促进教学与实践融合发展，逐步构建“学演结合”教学体系。
4.产教融合与校企合作
我院积极拓展校外企业合作，学院不遗余力的为学生就业寻找出口，与市内多家文化、艺术、传媒机构和单位签订教学实习协议，例如与廉江市文化馆、廉江市小荷花艺术培训中心、琴童之家琴行培训中心等机构签订实习协议。通过安排学生顶岗实践，让学生切身了解到本专业实际岗位的要求，找到自己存在的差距，促使自己能针对性地补短板、提技能；与此同时，让企事业单位更加了解学生的现状，提出中肯反馈意见，加深双方合作力度。