广文院学生综合素质测评办法

 

第一条  为了全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，促进学生全面发展，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人，按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《中国普通高等学校德育大纲》、《普通高等学校学生管理规定》等文件的有关精神，特制定本办法。

第二条  基本原则

1、坚持育人为本，德育为先的原则；

2、坚持学业为主，全面发展的原则；

3、坚持公正、公平、公开的原则。

第三条  测评办法

1、综合素质测评分为基础性素质测评、发展性素质测评和学习成绩评定三个部分，内含若干测评项目及指标。基础性素质是指学生在学校规定的教学中培养起来的德、智、体、美等方面的素质，发展性素质是指学生在学校教育过程中培养起来的体现其创造性，实践性和个性发展的素质，学习成绩则依据所修课程考试（考查）成绩和学分计算得出。

2、综合素质测评计分办法：基础性素质测评、发展性素质测评两部分的评分采用百分制，基本分均为50分，各部分得分为各项目基本分与奖惩分之和；加分后，各部分累计得分不超过100分（超过100分，按100分计）；扣分后，项目累计计分不低于0分（低于0分，按0分计）；同一行为、事件、作品等加减分时，只计最高分，不重复加、减分。学习成绩评分采用百分制，按相关公式计算得出。

3、综合素质测评成绩计算办法：综合素质测评成绩=（基础性素质测评）×20％+(发展性素质测评) ×20％+（学习成绩）×60％

4、每年九月份进行学生综合素质测评。第四学年（五年制学生安排在第五学年）第一学期开学的一个月内进行毕业总评。

综合素质总评成绩为前3年（五年制学生为前4年）综合测评成绩之平均值。

第四条  评测指标

一、基础性素质测评

基础性素质测评包括德育素质、智育素质和身心素质等三个项目，对学生的现实表现做出评价。

主要以平时的记载为主要评测依据，基本分为50分。

项目一、德育素质评分标准（基本分20分）

基础分评定标准：努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；树立爱国主义思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神；遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理制度，践行社会主义荣辱观，具有良好的道德品质和行为习惯。

项目二、智育素质评分标准（基本分20分）

基础分评定标准：学习目的明确，态度端正，热爱所学专业，保持浓厚的学习兴趣；按时上、下课，遵守课堂纪律，遵守考场规则，学习成绩合格。

项目三、身心素质评分标准（基本分10分）

基础分标准：经常参加体育锻炼，能掌握基本的运动技能，积极参加体育竞赛活动，体育成绩达标；积极参加心理健康教育活动，具有高尚的审美情趣，身心健康。

二、发展性素质评价

基础分标准：积极参加社会实践、社团活动和第二课堂竞赛活动；有较强的组织管理能力，工作责任心强；积极拓展自己的能力素质，参加有益的素质培训，有一定的实践能力和创新能力。

主要以学生获得的荣誉称号、奖励及成果鉴定证书等为主要测评依据。基本分为50分。

三、“学习成绩”测评

根据学生实际考分和相应学分按下面公式计算得出“学习成绩”分值：
用公式表示：

学习成绩= S（Ai*ai）/ S ai

其中A i为学年计划内统一安排的必修课、限选课考试成绩，ai为该科学分，S表示求和。